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lunes, 19 de octubre de 2015

APUNTES SOBRE LAS HORAS EN INGLÉS 4º, 5º y 6º



Ahora que los alumnos y alumnas de 4º comienzan a estudiar las horas, es interesante ofrecerles información gráfica ya que al verlo les será más fácil adquirir este contenido. Del mismo modo, interesa hacerlo de manera lúdica, por lo que os enlazamos a juegos para practicarlo.

En cuarto nos preocuparemos solamente de las horas en punto, y media, y cuarto y menos cuarto pero en 5º y 6º el contenido se amplia, por lo que son unas actividades muy interesantes para todos los alumnos de 4º y del Tercer Ciclo.


Al leer el reloj en inglés mencionamos primero los minutos y luego la hora. Como en el ejemplo de la infografía del reloj en inglés: “Son las ocho y cinco” se expresa “It’s five past eight”.
Cuando la aguja larga, la de los minutos, está en la mitad derecha del reloj, es decir, cuando son minutos pasados de una hora, usamos “past. Cuando la aguja larga está en el lado izquierdo, cuando quedan minutos para llegar a una hora, usamos “to. Obseva el ejemplo:
  •  It’s twenty-five past five (Son las cinco y veinticinco)
  • It’s twenty to ten (Son las diez menos veinte)
Cuando es la hora en punto utilizamos o’clock al final:
  • It’s seven o’clock (Son las siete en punto)
  • It’s nine o’clock (Son las nueve en punto)
Para los cuartos usamos a quarter, “to” (aguja larga en el 3) o “past” (aguja larga en el 9) y después la hora que corresponda. Por ejemplo:
  • It’s a quarter past four (Son las cuatro y cuarto)
  • It’s a quarter to eleven (Son las once menos cuarto)
Cuando pasan 30 minutos de la hora decimos half past y la hora. Observa:
  • It’s half past one (Es la una y media)
  • It’s half past three (Son las tres y media)


Juego para practicar las horas
Juego para practicar las horas en inglés II

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